寝ているときの学習のためにほめる

睡眠研究によって学習観が大きく変わってきています。昼間、情報収集し、寝ているときにセレクト、定着。後者にこそ「ほめる」が効いているようです。教師付き学習の符号としての働きは睡眠中にこそ働いているのかもしれません
5分で止めてしまった
⇒3分ではやめなかったことを褒める、そもそも始めたことを褒める
⇒どうやったら３分つづけられるの？　どうやっていやな学習を始めたの？　
ほめるというのはこういう質問で実現できます
どうやったら、そうなるの？は努力を褒める方法でもあります